Continuando o estudo de poesias, na semana passada, os aventureiros descobriram que, também, podemos ler textos nas imagens e, por isso, que as imagens podem contar-nos histórias.
Para tal, foram-lhes apresentadas três imagens, dois quadros e uma fotografia. As imagens começaram por ser comentadas e feitas referências aos seus autores. Um dos quadros foi imediatamente reconhecido pelos aventureiros, por já terem estudado o seu autor.
Em seguida, foram lidos três poemas e proposto aos alunos, associarem os textos às imagens apresentadas. E foi assim que os aventureiros, associaram...
“Menino
encosta a tua cabeça de seda
No meu ombro
Contigo, sei escutar
A música mágica do mundo.”
Matilde Rosa Araújo
Moçambique(1994), Sebastião Salgado
“Se
Se as casas tivesse asas
Se as asas varressem o mar
Se o mar coubesse no copo
Se o copo jogasse à bola
Se a bola se fizesse sol
Se o sol fosse à escola
Se a escola se escondesse de 2ª a 6ª feira
Se o encarnado pintasse a chuva
Se a chuva abrisse a porta
Se a porta caminhasse pela rua
De braço dado com a lua
Se a lua saltasse para a minha mão
E eu a comesse dentro do pão!”
Luísa Ducla Soares
Os valores pessoais (1952), Magritte
“Escrevi a palavra flor.
Um girassol nasceu
no deserto do papel.
Era um girassol
como é um girassol.
Endireitou o caule,
sacudiu as pétalas
e perfumou o ar.
Voltou a cabeça
à procura do Sol
e deixou cair dois grãos de pólen
sobre a mesa.
Depois cresceu até ficar
com a ponta de uma pétala
fora da Natureza.”
Álvaro Magalhães
Sun Flowers (1888), Van Gogh
