Estrelas do mês - Janeiro

Cá estão as nossas estrelas do mês de Janeiro: a Ana, o José, a Mariana e o Miguel.
Parabéns pelas boas notas!

Aventureira do mês

Este mês, foi a Margarida a ganhar um presente, pelo seu bom comportamento. No total de vinte dias, a aventureira contabilizou quinze bolas verdes.
Assim sendo, o seu presente foi o livro "A Rainha das Neves", do autor Hans Christian Andersen.

Atelier de Escrita Antiga

No dia 22 de Janeiro de 2009, Quinta-feira, o senhor Fernando Mota, do Arquivo Municipal do Barreiro, veio à nossa sala de aula. Ele veio dar uma aula sobre a evolução da escrita.
Explicou-nos como é que antigamente, se utilizavam penas de pato e de pavão para escrever e como se faziam as tintas. Ficámos, também, a saber que quem escrevia ,tinha que ter muito atenção ao seu trabalho, pois não havia forma de apagar algum erro.
Eu gostei muito porque ele emprestou-nos uma pena e deu-nos tinta para experimentarmos.

Texto realizado pela Mariana, no Tempo de Estudo Autónomo

Atelier de fantoches

Finalmente consegui as fotografias do atelier de fantoches, que realizámos, com a Professora Elisabete, no final do período passado.

Foi, sem dúvida, uma excelente actividade para complementar o estudo da obra “A Pequena Sereia”.
Partindo da personagem principal e de algumas das personagens secundárias, do livro que haviam estudado, os aventureiros foram aprender a construir fantoches de meia. As meninas preferiram as sereias e os rapazes, os tritões.

Em outra aula construímos, a partir de uma caixa de cartão, um fundo do mar. Lá colocámos o Rei dos Mares, a Pequena Sereia, algumas das suas irmãs e decorámos com algas, areia e conchas.

Ora vejam...

Projecto: "Feira dos Povos"

Este projecto, um dos mais envolventes que realizámos na nossa sala, foi desenvolvido em várias fases.

Numa primeira fase, cada aventureiro escolheu um país para pesquisar. Sobre esse país teriam de descobrir informações como: continente a que pertence, gastronomia, música, religião, festas, vestuário, costumes, etc.
A partir do que haviam descoberto realizavam um cartaz para, posteriormente, ser apresentado e discutido, em sala de aula, com os colegas e professora.

Depois dos trabalhos apresentados, foi altura de pensar na exposição. Para além dos trabalhos escritos, os aventureiros sugeriram a realização de uma feira dos povos, onde haveria uma mostra de artesanato e, também, uma prova de comidas típicas.
Assim, começou a recolha de objectos de artesanato, receitas e roupas, para a nossa Feira dos Povos.

Os aventureiros entusiasmaram-se de tal maneira com este projecto, que o resultado esteve à vista.
No dia da feira, vestidos a rigor, receberam colegas e pais, apresentaram uma história que haviam trabalhado na aula de Língua Portuguesa, uma música que aprenderam na aula de Educação Moral e, claro, houve oportunidade para provar iguarias de vários países e apreciar a mostra de artesanato.

A turma está de parabéns, pois todo o seu empenho e trabalho resultaram, sem dúvida, num dia inesquecível para todos... cheio de partilha, aprendizagem e respeito pelo próximo.

Aos pais, um muito obrigado, pela disponibilidade e pelo carinho com que se entregaram, também, ao projecto.

Medidas de comprimento

Esta semana iniciámos o estudo sobre “o metro”. Para que os aventureiros compreendessem melhor esta temática construíram, individualmente, um metro articulado.
Deste modo, chegaram rapidamente a algumas conclusões importantes: “o metro está divido em dez partes iguais”, “cada parte do metro representa um decímetro”.

Escola de pintura

A pedido de muitos, aqui fica o nome do blog, da escola de pintura, onde anda o aventureiro Diogo. Já lá dei um "saltinho" e fiquei encantada.

Escola +

Obrigada à mãe Anabela, pela informação.

Fichas de avaliação

Com o final do mês aí a chegar, chegam também as avaliações de Janeiro.
Aqui ficam os dias:

Língua Portuguesa: dia 26 de Janeiro (Segunda-feira)

Estudo do Meio: dia 28 de Janeiro (Quarta-feira)

Matemática: dia 30 de Janeiro (Sexta-feira)

Números decimais

Já começámos o estudo dos números decimais.
Para que os aventureiros compreendessem melhor o que é a décima, dividimos pizzas, chocolates e bolos em dez partes iguais.
Assim, chegámos à conclusão que :
1 unidade dividida em 10 partes dá um total de 10/10, ou seja 1,0.
O trabalho foi realizado em grupos de quatro elementos e à excepção de um grupo, que teve algumas dificuldade em cumprir as regras do trabalho de grupo, todos conseguiram realizar a tarefa com muito sucesso.

Hoje realizámos alguns exercícios de somas com décimas e, também, aprendemos como se colocam os números decimais numa recta.

Temos artista!

Parece que o aventureiro Diogo anda numa escola de pintura, a aperfeiçoar as suas técnicas e a "dar asas" à criatividade, que nunca lhe falta.
Hoje o pequeno pintor trouxe a sua primeira tela, para mostrar à turma. Colegas e professores ficaram encantados com a beleza da sua obra.
A professora bem queria ficar com ela, mas o Diogo prontamente respondeu: "Olha, nem pensar, esta é a minha primeira..."
Muitas mais obras de arte estão para vir e uma ficou prometida uma para a professora.

3 Troféus virtuais - Pedagogia do Afecto

A turma dos aventureiros foi homenageada com três troféus virtuais, dos seus amigos:

Turma dos Golfinhos
Turma 4 D
As letrinhas do Gil



-Ao receber este troféu, deve-se oferecer a 10 blogues que tenham compromisso e afecto com a educação;
-Deve-se exibir a imagem do selo no blogue;
-Deve-se colocar um link para o blogue de onde se recebeu a nomeação;
-Deixar um comentário nos blogs seleccionados, permitindo assim que eles saibam que foram presenteados e quem os presenteou;
-O blogue que receber 5 vezes o troféu Pedagogia do Afecto irá à página http://pedagogiadoafeto.blogspot.com/ deixando um comentário com o e-mail para receber mais uma homenagem.


É com muito carinho que enviamos este troféu para os seguintes blogues:

1- As Letrinhas do Gil
2- Aventuras em Palavras
3- Escritores de Palmo e Meio
4- Os super heróis da turma 23
5- Tic...Tac...
6- Turma 4D
7- Turma Com Sonhos
8- Turma dos Golfinhos
9- Welcome to the Magic Forest!
10- Os Gafanhotos de São Facundo

Nós fomos hoje, dia quinze de Janeiro, ver a peça “A Fera Amansada”.
A personagem que eu gostei mais foi a Catarina, que era a personagem principal da história.
A Catarina não queria casar com Petrúchio, mas ele queria casar com ela. Então, Catarina deu com a vassoura no Petrúchio.
A Bianca, a irmã mais nova, estava apaixonada pelo Lucêncio, que era um fidalgo.
O pai de Catarina e de Bianca era o Baptista Minola.
Eu gostei muito!

Margarida


Hoje, dia quinze de Janeiro fomos ao Teatro Infantil de Lisboa, ver “A Fera Amansada”.
As personagens eram: Bianca, Baptista, Grúmio, Petrúchio, Hortênsio, Catarina, Lúcêncio e Trânio.
A Catarina era a mais rebelde das irmãs e a Bianca era a que obedecia mais ao pai, Baptista Minola.
A história conta-nos a história de uma menina que era muito mal educada e por isso chamavam-na “fera”.
Esta peça é muito bonita. Eu gostei muito da parte em que o Petrúchio se casou com Catarina e quando o Lucêncio se casou com a Bianca.

José

Nomes colectivos - jogos

Aqui está uma forma divertida para estudares os nomes colectivos. Três jogos que te vão ajudar a relembrar esta matéria.
Clica em cima de "nomes colectivos" e vais ter directamente aos jogos.

Nomes colectivos - 1
Nomes colectivos - 2
Nomes colectivos - 3

Nomes colectivos

Esta semana os aventureiros aprenderam o que são nomes colectivos.
Como bons estudantes que são, resolveram criar uma folha de estudo, onde colocaram os nomes colectivos que já aprenderam.

Cada um foi ao computador, escrever dois nomes colectivos.



Em seguida, estreámos a nossa impressora nova. Cada um levou para casa, uma cópia do trabalho.



O resultado final...

Escreve o teu nome em chinês

Descobre como se escreve o teu nome em chinês.
Vai a este site: "Seu nome em chinês" e escreve o teu nome em "seu nome", depois faz "traduzir" e vê como se pronuncia e escreve o teu nome.

Eu já descobri o meu...

Safari

Nas aulas de Estudo do Meio, de ontem e de hoje, realizámos um Safari.
Safari, como descobriram os aventureiros, é uma palavra swahili, (língua africana) que significa viagem.
Os aventureiros foram assim conhecer a vida de quatro meninas:









Começaram por identificar, no mapa mundo, o continente onde vive cada menina.



Em seguida escutaram com muita atenção as suas histórias, descobriram como vivem, como são as suas escolas, as profissões dos seus pais, as suas religiões, os seus costumes, etc.
Atentos como são, os aventureiros relacionaram logo as suas vidas, com as vidas daquelas meninas e, de imediato, surgiram questões: “Como podem viver sem água canalizada?”, “Se são crianças, porque têm de trabalhar?”, “Porque é que não têm casas de banho dentro de casa?”...
Sem dúvida, um excelente momento de partilha e reflexão.
No final, ainda falámos sobre o alfabeto Bengali (língua falada pelas populações do Bangladesh) e os caracteres chineses.
Os aventureiros tentaram escrever o seu nome em Bengali, chegando à conclusão que é muito difícil e ficaram muito admirados ao descobrir que, na China, os primeiros anos da escola, são passados a aprender a desenhar e conhecer todos os caracteres chineses, que são mais de 2000.

Que grande aventura!

Resposta do Pai Natal

O Pai Natal andou muito atarefado na entrega dos presentes mas, não se esqueceu de responder aos aventureiros.
Chegou hoje a resposta às cartinhas, junto com uma pequena lembrança.

Cantinho da Informática

Ontem o aventureiros receberam uma prenda muito especial, do pai do Rodrigo, uma impressora multifunções. Os meninos e a professora ficaram muito entusiasmados e por isso, uma das tarefas desta tarde foi a montagem da impressora.



Com o rato óptico e o tapete de rato, que o Diogo nos trouxe, o nosso cantinho vai ficando mais completo.



Que tal?

Sugestões de leitura - 2º Parte

Sugestão da Ana:


Gosto deles porque sim, Lara Xavier

Sugestão da Andreia:


O Soldadinho de Chumbo, Marta Cancela

Sugestão da Mariana:


Twinkle a fada dos dentes, Nick Ellsworth

Sugestão da Margarida:


O novo amigo, Gabriela S. Simões


Ficamos a aguardar as sugestões do Pedro e do João, que se têm esquecido de trazer os seus livros para apresentar na aula.

Sugestões de leitura - 1º parte

Para começar bem o 2º Período, os aventureiros apresentaram sugestões de leitura, mostrando os livros que leram, durante as férias de Natal.
Assim, cada um apresentou o autor, ilustrador e editora do seu livro. Falaram, também, um pouco sobre a história que haviam lido e se tinham gostado ou não de a ler.
Os livros apresentados deixaram os aventureiros cheios de curiosidade. Por isso, até ao final da semana, podem consultá-los na Biblioteca de Sala.

Sugestão do Rodrigo:


Lendas do Mar, José Jorge Letria

Sugestão do José:


D. Pedro IV - O Rei Soldado, Expresso

Sugestão do Miguel:


Histórias da Tia Ilda - A fuga das letras, Ilda

Sugestão do Diogo:


Zé Pimpão "O Acelera", José Jorge Letria

Sugestão do Tomás:


A noite dos animais inventados, David Machado